Nemzetközi ELENA projektünk keretében a kutya (farkas), a földigiliszta és a hangya iskolai oktatásba való integrálásához veszünk át, illetve fejlesztünk tovább módszertani segédanyagokat. Magyarországi partnerként a Rogers Alapítvány és a Junior Achievement Magyarország közös szervezésében szeptember 12-én számos hazai szakember részvételével tartottunk találkozót, melyen a world café módszer segítségével gyűjtöttünk információkat a tananyagokban felhasználható háttéranyagokról, segítő szervezetekről, szakértőkről, illetve ötleteket a feladatokhoz, játékokhoz.
A kellemes hangulatú kreatív délután során a Gardner-féle intelligencia területek (pl. felelősség, hűség, kötődés), etikai kérdések (pl. fáj-e a földigilisztának ha a horgász horogra akasztja), ember és állat kapcsolata (pl. kutya és gazdája hatása egymásra), illetve rendszertannal, biodiverzitással kapcsolatos felvetések kerültek a középpontba, melyeket igyekszünk mind beépíteni a készülő tananyagokba. A résztvevőknek ez úton is köszönjük hozzájárulásukat.