Az új év új, izgalmas kísérlettel kezdődik Akadémiánkon. Januárban a kutyás modul játékos feladatainak kipróbálásával kezdtük meg az ELENA projektünk keretében kidolgozott modulok első hazai tantermi oktatását. A pilotingnak nevezett folyamatban a májusra tervezett tanárképzésig folyamatosan gyűjtjük a tanulók visszajelzéseit, hogy megtudjuk, van-e szükség módosításokra a tananyagokban. Célunk, hogy az élő állatokkal való foglalkozások révén a diákok ne csak megismerjék és megszeressék az adott fajt, hanem ezen az úton elindulva ismereteket szerezzenek a biodiverzitásról és a biodiverzitás-problémákról, megértsék, milyen módokon kapcsolódnak ezekhez a kérdésekhez ők maguk, milyen hatásuk van rá, és mit tehetnek a megoldás érdekében.