Az ELENA Comenius projekt -Experiential Learning and Education for Nature Awareness- partnerei március 20 és 23. között Szegeden folytatták a megkezdett munkát (Bajor Természetvédelmi és Tájrendezési Akadémia és Rottmayr Gimnázium Laufenből, A Szegedi Tudományegyetem Magyarországról, a Lucian Blaga Egyetem, a Tanfelügyelő Központ és 21. számú Középiskola Nagyszebenből, és grúz partnerek találkoztak, hogy megbeszéljék az élő állatokkal folytatott oktatás mely készségeket és kompetenciákat fejlesszék a megvalósítás során.

A kiválasztott kompetencia elemek az alábbiakat foglalják magukba: kíváncsiság, felelősségvállalás, új ismeretek befogadása, megértés, együttérzés és önreflexió.
A kidolgozott feladatokat 2014-2015-ös tanévben 13 iskolában próbálják ki a pedagógusok Szeben megyében , amelyet később a tanmenetbe ágyaznak be az egyes iskolák. Az összetett folyamat eredményeként először történik meg, hogy iskolák együttműködnek olyan tudományos kutató intézménnyel , melynek tapasztalata van az élő állatokkal való oktatás területén, anélkül, hogy a klasszikus kísérletekhez folyamodnának.
A cél pedig nem más, mint új oktatási anyagok fejlesztése a tanárok számára. Az egyik legmeggyőzőbb gyakorlat az élő állatokra vonatkozólag, a terápiás kutyás foglalkozás volt a Szegedi Tudományegyetem udvarán.