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High lights of ELENA – ein erfolgreicher Projektabschluss in Laufen

2016 10 06 09 Final conference 12 Ein Traum wurde letztendlich wahr, als nun die 80 Teilnehmer sich in Laufen im Kapuzinerhof zur Abschlussveranstaltung trafen. Die Idee von ELENA wurde vor drei Jahren geboren, als die Kollegen der ANL (http://www.anl.bayern.de/ Bayerische Akademie für Naturschutz und Landschaftspflege) mit achte Kooperationspartner den COMENIUS Projektantrag einreichten. Das Projekt basiert auf den Erfahrungen mit dem Tiere live Ansatz (http://www.anl.bayern.de/projekte/tierelive/) und wurde in ELEBA auf ein internationales Level gehoben, in den die beteiligten Länder ihre Ideen länderspezifischen Eigenheiten integrierten.

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Teachers of the year

Mit lebenden Tieren Naturbewusstsein fördern - ELENA Abschlusskonferenz und praktische Übungen

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Erste Lehrerausbildung in Deutschland

ELENA Lehrerfortbildung Deutschland Custom

Nach Ungarn und Rumänien startete auch Deutschland die Lehrerausbildung. Den 19 hochmotivierten Lehrkräften wurde anschaulich vermittelt, wie lebende Tiere in den Unterricht integriert werden können. Neben den Modulen zu Huhn, Hund und Biene, begeisterte vor allem die einfache Errichtung von Ameisenfarmen und Schmetterlingshabitaten. In den nächsten Monaten werden die Lehrer die neuen Aktivitäten im Unterricht testen und bewerten.

Europe lebt

Elena Group Während die Europäische Idee offensichtlich durch die finanzielle Krise gelitten hat , zeigt ELENA, dass Europa lebt und wächst weiterhin zusammen: Wissenschaftler, Praktiker, und Lehrer von Bildungseinrichtungen aus Deutschland, Ungarn, Rumänien und Georgien arbeiten Hand in Hand in einem trans-europäischen Projekt, gegründet von der Europäischen Union innerhalb des Comenius/Lebenslang lernen Programm.

Auge in Auge mit der Natur – Erster Workshop in Szeged

Szeged dog therapist Comenius Projekt ELENA – Experiential Learning and Education for Nature Awareness hat Fortschritt gemacht: Am 20 – 23 März trafen sich die Partner des Projektes in Szeged – aus Deutschland – die Bayerische Akademie für Naturschutz und Landschaftspflege in Laufen, - aus Ungarn, die Universität von Szeged, aus Rumänien – Vertreter der Universität „Lucian Blaga“ Sibiu, der Aufsichtsbehörde der Kreisschulen Sibiu und der des Gymnasium Nr. 21 und Vertretern von Geogien. Diskutiert wurden Kompetenzen und zu fördernden Eigenschaften von Schülern, um lebende Tiere in Schulkassen einsetzen zu können.